Téma: E-learning jako spojenec živé výuky

Kamila Plisková, programová manažerka projektu Elbot.cz

---

Je lepší učit se online, nebo živě společně s lektorem? A co když není potřeba si mezi tím vybírat? Online kurz může senior projít vlastním tempem, vracet se k němu podle potřeby a nové věci si postupně vyzkoušet. Některé věci se ale přece jen lépe učí společně. Možnost zeptat se, něco si vyzkoušet, podělit se o vlastní zkušenost nebo společně v kolektivu hledat odpověď dává učení další rozměr.

Online vzdělávání proto nemusí stát jen jako alternativa proti živé výuce. Naopak se mohou oba přístupy dobře doplňovat. E-learning může nabídnout srozumitelný obsah a dát výuce strukturu, zatímco lektor přináší zkušenost, reaguje na potřeby konkrétní skupiny a vytváří prostor pro otázky a diskusi. Na Elbot.cz proto připravujeme kurzy nejen pro samostudium, ale také tak, aby mohly dobře posloužit při živém vzdělávání seniorů v knihovnách a dalších vzdělávacích místech. Právě propojení obou přístupů nám dává smysl.

Mediální gramotnost: Když online obsah ožije v knihovně

Tento přístup nyní rozvíjíme také u materiálů pro mediální gramotnost. Lektorům a knihovníkům nabízíme metodicky připravené prezentace a pracovní listy postavené na pěti jednoduchých otázkách: Kdo? Co? Jak? Komu? Proč?

Materiály mohou sloužit jako základ pro vlastní prezenční workshopy a semináře. Vzdělavatel tak získává připravený obsah, který mu usnadní přípravu lekce, ale zároveň mu nechává prostor přizpůsobit ji konkrétní skupině.

Senior může stejné téma studovat samostatně na Elbot.cz a následně se k němu vrátit společně s ostatními. Nebo naopak může živá lekce otevřít otázky, na které si pak najde odpověď v online kurzu.

Nejde tedy o to vybrat si mezi online a živým vzděláváním. Dobře navržené online materiály mohou lektorovi pomoci dostat se rychleji k tomu nejcennějšímu – k lidem, jejich otázkám, zkušenostem a společné diskusi.

Metodiky nevznikají od zeleného stolu. Pomůžete nám?

Dobře připravený materiál ale musí fungovat především v praxi. Proto nechceme tvořit metodiky od zeleného stolu. Každá knihovna má svá specifika a každý lektor zná potřeby svých účastníků nejlépe. Připravené materiály proto nabízíme k vyzkoušení a chceme slyšet, co fungovalo, co je potřeba upravit nebo doplnit.

▶ Stáhněte si naše metodické materiály ke kurzu Klíčové otázky 1-5 na Elbot.cz
▶ Vyzkoušejte je na seniorských setkáních nebo v rámci vzdělávacího kurzu.
▶ Napište nám zpětnou vazbu na kamila.pliskova@elpida.cz.

Bylo písmo dostatečně velké? Byly instrukce srozumitelné? Co seniory bavilo a co naopak nefungovalo? Právě taková zpětná vazba nám pomůže materiály dále rozvíjet a připravovat i nové sady na témata, která vzdělavatelům v praxi chybějí.

Knihovna jako místo pro hybridní vzdělávání

Jak může hybridní vzdělávání vypadat přímo ve vaší knihovně? Pokud si chcete práci s Elbot.cz vyzkoušet na vlastní kůži, nabízíme knihovnám vzdělávací seminář Jak naplno využít vzdělávací platformu Elbot. Rádi vám ukážeme, jak lze online obsah, prezentace a pracovní listy využít při živé práci se seniory.

Seminář je určen především knihovníkům a lektorům, kteří hledají nové možnosti, jak připravovat vzdělávací programy pro seniory, aniž by museli všechen obsah vytvářet sami. Pokud byste o seminář měli zájem nebo se chtěli dozvědět více, napište Kamile Pliskové na kamila.pliskova@elpida.cz.

---