Obecná metodika a lektorské dovednosti

Prevence a řešení krizových situací v práci lektora seniorů
  • délka 3x60 min.
  • práce s vlastními emocemi a psychohygiena
  • techniky aktivního naslouchání, použití asertivní komunikace.
  • postupy pro řešení krizových situací, příklady konkrétních intervencí, role a odpovědnosti lektora.
  • suicidiální problematika
Emoční a didaktické dovednosti lektora a práce s problémovými situacemi ve výuce

Práce s problematickými lidmi a situacemi

  • délka 3x60 min.
  • co je problémová situace a problémové jednání při vzdělávací akci
  • typy problematických posluchačů, jejich projevy a chování
  • reakce na rušivé momenty a práce s vyrušujícím účastníkem
  • trénink reakcí a zásahů proti rušivému jednání
  • prezentační nástroje a tipy pro zvýšení pozornosti publika
  • modelové situace lektorských dovedností

Krizové situace v praxi lektora

  • délka 3x60 min.
  • pasivita účastníků
  • roztříštěná pozornost publika
  • nepříznivé emoční klima ve skupině
  • negativní vlivy prostředí
  • nesourodé či rušivé publikum
  • indispozice lektora - tréma, stres, antistresory, řešení zdravotních problémů s hlasivkami
  • způsoby řešení krizových situací, modelové situace
Evaluace dopadu kurzů a zpětná vazba od seniorů
  • délka 3x60 min.
  • Dotazníky, rozhovory, focus groups
  • Měření kvality a přínosu kurzů
David Drvota

Pro více informací se ozvěte:

David Drvota

Koordinátor akademie SEFTE

720 030 607

david.drvota@elpida.cz